音の変化の基本

パッチムの後ろで、平音がその濃音に硬くなることがあります。教科書に必ず出てくる例が 학교 で、やわらかい「キョ」ではなく [학꾜] と発音されます。 ここで日本語話者だけが気づけることがあります。학교 は漢字語の「学校」で、日本語では「がっこう」— 同じ語の、同じ場所に「っ」が入っています。別々の言語が、同じ場所で同じように詰めているのです。偶然ではなく、どちらも「言いやすさ」が同じ答えにたどり着いた結果です。 今は「そういうことが起きる」と気づくだけで十分です。綴りはどちらにせよ 학교 のままです。

鼻音化も濃音化も、単語ごとに計算するものではありません。母語話者も意識してはいません。韓国語を聞く量が増えるほど、この変化は自然で予測できるものになっていきます。 今の段階での役目は見分けることだけです — 綴りと違って聞こえたとき、それが聞き取りの失敗ではなく、こうした仕組みが働いた結果だと分かればいいのです。耳を信じて、聞き続けてください。パターンのほうから馴染んできます。

できるようになったことを並べてみてください — どんなハングルの音節も読める、パッチムも扱える、話される韓国語が綴りから離れる理由も分かる。これで表記体系はすべてです。これから出会う韓国語の単語は、すべて今学んだ部品でできています。 この先のレベル1（あいさつ・注文・道案内など、生活の韓国語）は、いまのところ英語版のみです。日本語版は、レベル0を使ってくださる方が増えたら用意します。英語でよければ、そのまま続けられます。 もう初心者ではありません。韓国語が読める人です。